sábado, 12 de marzo de 2011

Recuperación de Trayectorias

Identificación de Problemáticas

1.- ¿Para qué aprender Historia?
Para tratar de comprender y entender lo ocurrido con anterioridad, además de aprender de los hechos ocurridos y tratar de mejorar nuestro presente.
Conocer nuestros orígenes, las raíces de nuestra cultura, para poder identificarnos con nuestro medio, con nuestro país.

2.- ¿Qué métodos utilizas para enseñar la Historia?
            Basados en el constructivismo; Didáctica Critica, Escuela Nueva

3.- ¿Tú manera de enseñar Historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
En algunos ocasiones sí.

4.- ¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
Simplemente la memorización de algunas fechas y conceptos.

5.- ¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza-aprendizaje de la Historia?
Biblioteca, Videoteca, Sala audiovisual, Sala de cómputo

6.- ¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica en relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
Conocer y saber utilizar métodos y estrategias que promuevan el interés y la motivación  para conocer la asignatura

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